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        8 月 19 日，中日韩合作秘书处（简称“秘书处”）以视频方式成功举办中日韩环境教育和公众环 境意识研讨会。研讨会由中国生态环境部宣传教育中心、日本环境省、韩国环境保全协会协办。 会议旨在向大众宣传三国环境政策及合作，推进环境教育工作者间的交流。来自三国环境部委、 地方政府、中小学、环保机构和国际组织超过 180 人参加会议。

        欧渤芊秘书长在开幕致辞中表示，中日韩以三国环境部长会议(TEMM)为核心积极开展环境合作。 秘书处支持三国 TEMM 框架下环境教育合作，提升公众环境意识，已举办两届线下环境教师交流 活动。疫情为教育带来挑战，期待三国加强交流共同发展后疫情时代环境教育。 

        研讨会第一环节邀请三国环境部委官员和专家就疫情背景下各国主要环保政策进行介绍，包括医 疗废物处理、生物多样性保护、海洋塑料垃圾回收、碳中和及应对气候变化承诺等方面的做法。 鉴于气候变化和碳中和是三国共同关心的领域之一，嘉宾们一致认为应在 TEMM 框架下加强该领 域的交流，通过多 3+X 等多边平台加强合作。 

        研讨会第二环节邀请中日韩及 ASEAN 嘉宾就疫情后有效环境教育方案进行讨论。专家们表示环境 教育不仅应逐渐发展成为中小学核心课程，并应鼓励社会各界的参与度，以课外教学和体验式教 学等方式扩大学习效果。鉴于疫情为面对面教学带来挑战，后疫情时代，线上教学也将进一步发 挥作用为环境教育作出积极贡献。 

        联合国教科文组织(UNESCO)可持续教育发展专家在研讨会上作特别演讲，表示联合国将与各国合 作，致力于将可持续发展教育发展成为 2030 年核心课程。白范钦副秘书长在闭幕词中表示，在气 候变化成为全球主要发展问题的关键时刻，教育和教师的力量不可或缺。 

        在下午的闭门会议上，三国中小学环境教师就环境教学优秀案例和三国环境教育合作提案进行发 言，内容包括水质侦测、生物多样性保护、食物垃圾处理、气候行动、碳中和、可再生能源等。 三国合作提案包括建立三国友好学校，进行同主题授课，交流不同的教学方式和成果，利用线上平台增进三国环境教师能力建设等。秘书处将继续支持三国在 TEMM 框架下合作，积极推动三国 环境教育，提升大众对环境保护及环境合作的认识和参与。